因未上中學(xué)副高級(jí)職稱而無(wú)錢治病

同船過(guò)渡

元帥 發(fā)表于 2018-10-16 09:19
向王省長(zhǎng)討職稱？

我寫給了省長(zhǎng)信箱！

同船過(guò)渡

進(jìn)士河神 發(fā)表于 2018-10-16 08:47
與樓主不同，我曾經(jīng)評(píng)定有助工和政工等多個(gè)職稱，也曾在市人事局干部培訓(xùn)班以高分結(jié)業(yè)，可惜工廠倒閉了，我 ...

人才，歡迎回家建業(yè)！

同船過(guò)渡

為民說(shuō)話 發(fā)表于 2018-10-16 09:05
對(duì)于何老師來(lái)說(shuō)，職稱是他的夢(mèng)想，從帖文上看，這不是簡(jiǎn)的評(píng)職稱的問(wèn)題，而是從中存在腐敗等問(wèn)題，人家收你 ...

不好一針見血的說(shuō)！

同船過(guò)渡

一往情深 發(fā)表于 2018-10-16 12:45
真的假的？

絕對(duì)真實(shí)！

同船過(guò)渡

一路陽(yáng)光 發(fā)表于 2018-10-16 09:21
發(fā)在這里是什么心態(tài)？？？？

請(qǐng)求論壇助一臂之力！請(qǐng)求維護(hù)公正公平的合理要求！

同船過(guò)渡

巨蟹東方之子 發(fā)表于 2018-10-16 10:04
基層奮斗出來(lái)的不容易！

是呀！基層奮斗！我努力！

同船過(guò)渡

鳳山一男 發(fā)表于 2018-10-16 09:28
從理論上講；只要是符合評(píng)副高條件，能上。從貼中看出，樓主中一十七年，年限沒問(wèn)題，差就差在分上，希望差 ...

憂郁思慮，積思不解，所欲未遂等勞神過(guò)度，易使心失所養(yǎng)，脾失健運(yùn)，心脾損傷，氣血虧虛，久則形成虛勞。

同船過(guò)渡

鳳山一男 發(fā)表于 2018-10-16 09:28
從理論上講；只要是符合評(píng)副高條件，能上。從貼中看出，樓主中一十七年，年限沒問(wèn)題，差就差在分上，希望差 ...

五聲(中醫(yī)術(shù)語(yǔ))_百度百科2016年12月12日 - 呼、笑、歌、哭、呻合成為五聲,根據(jù)中醫(yī)五行學(xué)說(shuō)理論,五聲與臟腑的對(duì)應(yīng)關(guān)系...如志愿高大,所欲未遂,心情不暢,久郁痰生,甚則化火,痰火擾心,喜笑不休,“...
https://baike.baidu.com/item/五...[url=][/url]
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中醫(yī)技能|醫(yī)師考試實(shí)踐技能圖解-虛勞_搜狐教育_搜狐網(wǎng)
2016年5月3日 - 憂郁思慮,積思不解,所欲未遂等勞神過(guò)度,易使心失...在中醫(yī)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中,認(rèn)為補(bǔ)血不宜單用血藥,而...
https://www.sohu.com/a/7304152...[url=][/url]
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中醫(yī)心理學(xué)整體性特征在現(xiàn)代心理學(xué)研究中的人文價(jià)值 - 道客巴巴2015年1月24日 - 意外刺激、所欲未遂、 [ 緊張操勞等” !]中醫(yī)心理學(xué) , 人文主義尊重人生命的完整性,在中醫(yī)心理學(xué) 如 理論提出心理與病因病理的相互關(guān)系, “七情內(nèi)理論...
www.doc88.com/p-730422...[url=][/url]
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[精品]中醫(yī)心理學(xué)整體性特征在現(xiàn)代心理學(xué)研究中的人文..._道客巴巴2014年9月16日 - 意外刺激、所欲未遂、緊張操勞等 2 中醫(yī)心理學(xué) 人文主義尊重人生命的完整性 在中醫(yī)心理學(xué) 理論提出心理 與病因病理的相互關(guān)系 如 七情內(nèi) 活體的人是研...
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中醫(yī)清心瀉火之“笑證”醫(yī)案_好大夫在線2017年1月1日 - 中醫(yī)清心瀉火之“笑證”醫(yī)案 (轉(zhuǎn)載) 發(fā)表者:趙東奇 人已訪問(wèn) 陳某,男,4歲。2天前傍晚時(shí)分與鄰?fù)�玩�?發(fā)生吵鬧。其母聞之,便攜其回家,但患兒所欲未遂,...
https://www.haodf.com/zhuanjia...[url=][/url]
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同船過(guò)渡

回首一笑 發(fā)表于 2018-10-16 08:26
人間正義是滄桑。

農(nóng)村教育滄桑，農(nóng)村老師滄桑!

老劉說(shuō)事

你借給了徐鍵一萬(wàn)元？如何理解“借”？